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小学生作业方式改革的探索与思考

作者:汪蓓作业内容作业目标完成方式评价变革

摘要:培养创新精神和实践能力是时代的要求,是全面实施素质教育的核心。本文结合教学实际情况,试图以作业方式的改革作为突破口,从小学生作业的内容与目标、组成形式及完成方式、作业评价等方面,探讨改革小学生的作业方式,让学生在作业的过程中,通过亲自参与,积极体验,提高实践能力。

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高等继续教育学报

《高等继续教育学报》(CN:42-1845/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等继续教育学报》是我国专注于刊载高等继续教育理论研究成果和应用研究成果的专业性学术期刊,旨在指导继续教育教学和科学研究,促进高等继续教育学术交流,推动高等继续教育的改革和发展,成为高等继续教育工作者的学术园地。

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