作者：唐绍纶创设情境提高效率活跃思维突破难点
摘要：提高课堂教学效率是提高教育教学质量的重要环节，这就要求教师在教学中必须把学生要学习的内容巧妙地转化为各种不同的情境。
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《高等继续教育学报》（CN：42-1845/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等继续教育学报》是我国专注于刊载高等继续教育理论研究成果和应用研究成果的专业性学术期刊，旨在指导继续教育教学和科学研究，促进高等继续教育学术交流，推动高等继续教育的改革和发展，成为高等继续教育工作者的学术园地。
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