基于现代学徒制的高职商务英语专业“企业课堂”教学实践探索

作者：谭英芝现代学徒制高职商务英语企业课堂教学实践

摘要：本文针对高职院校商务英语专业“工学结合难以推进、师资力量无法确保”等问题，基于“现代学徒制”人才培养理念，提出了商务英语专业“企业课堂”人才培养模式，就“企业课堂”实施过程中存在的问题，提出了实现教学过程与外贸过程对接、加强校内教师与企业教师的融合、实现课程内容与校企教材的吻合、引进企业教师与校内教师共同评价的四大策略．

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