作者：李莹价值观跨文化意识语言文化教学融合观文化定型
摘要：随着科技的不断进步，跨文化交际日益频繁，如何在外语教学中培养学习者的跨文化意识已成为外语教育者研究的新课题。试从文化的核心——价值观入手，以文化语言融合教学观为理论基础，提出价值观与语言相融合的文化教学新模式，以期培养学习者的跨文化意识。
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《广东海洋大学学报》（CN：44-1635/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东海洋大学学报》主要刊发海洋与水产科学基础理论，海洋环境调查与保护，海洋、水产资源开发与利用，海洋渔业，渔船、渔业机械与仪器，水产增养殖技术，水产病害防治，水产品加工、贮运与综合利用等方面的学术论文。
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