作者：孙新波; 张浩; 张立志; 贾建锋众创式协同教学c2c教育生态圈横向协同纵向协同
摘要：针对传统的＂一对多＂的＂师主生从＂教学模式的弊端,在充分考虑地方办学特色以及借鉴发达国家开展创业教育成功经验的基础上,提出了＂多对多＂的众创式协同教学模式。该模式体现了横向协同与纵向协同在创业教学上的交互作用,映射了C2C教育生态圈模式的出现,也能够有效地解决当今中国创业教育＂千人一面＂的现状。同时,该模式在东北大学＂企业创新创业管理＂课程中进行了实践,并取得了良好的效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
