作者：金瑶; 王沛民科学与工程教育高等教育国际比较
摘要：科学与工程教育（SEE）是提供科技人力资源、建设创新型国家的保证。本文在综合欧美以及联合国的最新相关资料基础上，从大学本科适龄人口、学科分布、科学与工程教育的学位授予，以及女性参与等方面，评介全球SEE的基本状况，揭示我国科学与工程教育发展中的问题和挑战，从国际屯争视角提出我国加强SEE的对策建议。
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《高等工程教育研究》（CN：42-1026/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等工程教育研究》一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文优秀期刊”。
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