作者：侯锡林高等学校创业教育理念企业家精神企业家精神教育
摘要：本文简要回顾了国内外创业教育理念的形成过程，提出了创业教育的核心是企业家精神教育，深入探讨了企业家精神的本质与特征，以及企业家精神教育的目标。在此基础上，分析了高校实施企业家精神教育的重大现实意义与当前存在的主要问题，并从认识层面和技术层面探讨了解决问题的思路与方法。
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《高等工程教育研究》（CN：42-1026/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等工程教育研究》一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文优秀期刊”。
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