作者：潘晓卉; 郑家茂创新教育理念人才成长舞台校园文化环境课内外一体化舞台培养大学创新教育研究型大学本质内涵人才成长
摘要：本文从揭示创新是教育的本质内涵入手,在分析大学创新教育的着力点和得天独厚条件的基础上,指出创新教育应该成为高等学校核心的教育理念,并总结了东南大学在构建研究型大学课内外一体化创新人才成长舞台方面所作出的努力和取得的成绩.
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《高等工程教育研究》（CN：42-1026/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等工程教育研究》一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文优秀期刊”。
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