作者:斯荣喜; 龚山平; 邹晓东创新人才培养独立学院应用型模式浙江大学城市学院培养规格高素质实证分析启示
摘要:本文以浙江大学城市学院高素质应用型创新人才培养模式为个案,从培养目标、培养规格、培养过程三个结构要素,进行高素质应用型创新人才培养模式的实证分析,并提出了独立学院建构应用型人才培养模式的几点启示.
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《高等工程教育研究》(CN:42-1026/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等工程教育研究》一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨;以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文优秀期刊”。
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