作者：叶民; 陆国栋; 郑家茂工科基础课程教学基地验收评估方案指导思想教学质量高等教育
摘要：本文简要总结了"国家工科基础课程教学基地验收评估方案"课题的研究成果.针对基地验收的实际需要,文章阐述了相关的理论认识和制定验收评估方案的指导思想、基本原则,介绍了指标体系的特色,并提出了实际操作中要注意的若干问题.
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《高等工程教育研究》（CN：42-1026/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等工程教育研究》一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文优秀期刊”。
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