作者：熊焰; 李晓娟成人函授教育线上线下协同创新
摘要：当前的成人函授教育以自学为主,传统教育理念下的面授为辅。这种方式存在着教学模式单一、教学资源落后等问题,其原因在于成人函授教育资源配置不合理、未能关注成人学生特性及单一追求招生规模而忽视成人教育质量等方面。针对这些问题,我们可以借助互联网技术优势,从办学理念、课程资源、师资培训、评价考核等方面入手,探寻线上线下相融合的协同创新模式,推进我国教育供给侧改革,提升成人函授教育质量。
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《广东第二师范学院学报》（CN：44-1149/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东第二师范学院学报》1997年成为中国学术期刊(光盘版)的首批入编期刊，2000年成为中国期刊网数据库来源期刊。2002年，在全国高校人文社科学报"三优"评比活动中被评为"全国优秀人文社科学报"，国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊。
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