作者：王国昌跨文化交际能力文化导入文化定型文化超越
摘要：文化导入与文化意识培养是英语教学中培养学生跨文化交际能力的重要教学内容.英语教学在注重文化导入的同时,应引导学习者把所学的文化成分应用于一定的情境,并产生增值,做到承认、接受和欣赏文化差异,实现跨文化交际的终极目标--"文化超越".
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《广东第二师范学院学报》（CN：44-1149/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东第二师范学院学报》1997年成为中国学术期刊(光盘版)的首批入编期刊，2000年成为中国期刊网数据库来源期刊。2002年，在全国高校人文社科学报"三优"评比活动中被评为"全国优秀人文社科学报"，国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊。
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