作者：游晓琴书面表达积累词汇作文训练表达能力
摘要：目前中学生英语书面表达相对薄弱,词语贫乏,句篇混乱,为此应从多个层面加强日常训练。教学中应加强多途径训练,提高学生积累和运用造词造句的能力,在听、说、读、看多个方面共同进步。
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《广东第二师范学院学报》（CN：44-1149/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东第二师范学院学报》1997年成为中国学术期刊(光盘版)的首批入编期刊，2000年成为中国期刊网数据库来源期刊。2002年，在全国高校人文社科学报"三优"评比活动中被评为"全国优秀人文社科学报"，国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊。
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