作者：林映虹词汇呈现词汇记忆词汇教学词汇量单元化
摘要：《新课程标准》的主要特色之一就是要提高对词汇量的要求。词汇量的大幅度增加势必给中学的英语词汇教学带来新的挑战。词汇单元化集中教学法,将一单元中零零碎碎的单词拼成块块,形成了一个有机联系的整体,可提高词汇记忆效率,减轻学生学单词的心理压力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《广东第二师范学院学报》（CN：44-1149/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东第二师范学院学报》1997年成为中国学术期刊(光盘版)的首批入编期刊，2000年成为中国期刊网数据库来源期刊。2002年，在全国高校人文社科学报"三优"评比活动中被评为"全国优秀人文社科学报"，国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊。
杂志详情
