HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

乌申斯基民族语言教育思想述评

作者:丁静乌申斯基民族语言教学教育思想教材小学

摘要:乌申斯基认为,民族语言教学在国民学校里应居于核心地位,因为民族语言是民族生存、发展的重要载体,又是儿童精神发展、智力发展的重要手段.他广泛深入地研究了初等学校中民族语言教学法,编写了出色的民族语言教材.他倡导借鉴、学习其他民族优秀的语言成果.在我国,双语教学成为一种新时尚的今天,重温俄国著名教育家乌申斯基的民族语言教育思想,对我们正确认识民族语言本身的教育价值具有重要意义.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

广东第二师范学院学报

《广东第二师范学院学报》(CN:44-1149/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东第二师范学院学报》1997年成为中国学术期刊(光盘版)的首批入编期刊,2000年成为中国期刊网数据库来源期刊。2002年,在全国高校人文社科学报"三优"评比活动中被评为"全国优秀人文社科学报",国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊。

杂志详情