作者：樊士德 董思群 陈蕾大学生学生干部学业影响因素
摘要：通过对南京某高校学生随机抽样调查和数据分析，针对大学生担任学生干部对学业的影响进行研究。运用排序逻辑回归模型探究对学分绩点的影响因素，并通过比较学生干部和非学生干部影响因素的差异，剖析担任学生干部对学业的影响及原因。研究发现，由于学生干部的学习态度更为端正，担任学生干部对学业主要表现为积极影响，特别是城镇生源的学生。研究还发现，学生干部有着较轻的任务拖延情况，不同工作尽责度和不同职务的学生干部的学业情况也有所差异。
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