《马克思主义基本原理概论》课程教学研究进展（2006～2011）

作者：龙晓菲马克思主义基本原理概论课程教学教学模式教学评价

摘要：《马克思主义基本原理概论》课程已开设五年，回顾和总结理论界五年来在教材建设、“两个转化”问题、教学理念、教学模式和教学评价等方面的研究进展，对进一步深入开展中央马克思主义理论研究和建设工程，提高课程教学实效，推动马克思主义基本原理学科建设具有重要的作用。

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