作者:陈洁多元互动法政治教学社会主义荣辱观
摘要:文章提出了在政治课上运用多元互动教学法进行社会主义荣辱观教育的方法,主要内容有:典型案例互动法,对抗辩论互动法,创设情境互动法,置疑启发互动法,亲和媒体互动法,深入实践互动法,对比反省互动法等,认为运用多元互动法进行政治课教学能够收到事半功倍的教学效果。
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《高等财经教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,研究当代高校财经教育发展新趋势,探索高等财经教育规律,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等财经教育研究》杂志现已更名为《统计学报》。
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