作者：林俊德长安社教否定初衷
摘要：20世纪60年代中期陕西省长安县的＂社会主义教育运动＂,由于其自身显著特点,不仅对西北地区的＂社教＂具有示范和引领作用,而且对全国农村的＂社教＂具有重要的启示作用。农村＂社教＂的结果证明,其弊端甚多,后来人们予以基本否定;但不能因此而否定开展这场运动的初衷,尤其不能否定组织广大干部、特别是高校文科师生投身＂社教＂运动的积极意义。
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