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金铁霖声乐教学体系之"象"解读

作者:邹爱舒声乐教学金铁霖教学体系解读歌唱演员

摘要:“象”在金铁霖教授提出的声乐教学七字标准中排在第七位,之所以排在最后,是因为在“七字标准”中,“象”是对歌唱演员更全面且更高层次的要求。具体而言,“象”既是歌唱演员在“声”“情”“字”“表”“味”“养”六个方面的整体与综合性呈现,也是演员内在修养、内在气质通过形象、仪表、台风等途经传递给观众的一种整体性美感。

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歌唱艺术

《歌唱艺术》(CN:10-1402/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《歌唱艺术》无论是教师、学生、自由撰稿人、职业或者是爱好者,只要是热爱歌唱,愿与大众一道探讨分享歌唱的喜怒哀乐、千姿百态,请与我们一同记写歌唱!

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