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“模仿”“风格”“乐感”“流动”——流行唱法教学的几个关键词

作者:王思琦流行唱法科学发声演唱风格演唱处理教学效果咬字吐字周杰伦演唱效果作品风格二度创作

摘要:各种有关流行唱法的教材目前出版了不下数十种。这些教材的基本教学理念和教学手段不外乎以下几种:以科学发声法为主并结合相应的流行歌曲曲目展开训练;以大量的流行歌曲为主体,根据一定的标准分出不同的训练等级,并结合个人演唱经验把演唱时需要注意的事项以文字说明的方式附在乐谱后;试图从流行音乐风格构成的角度出发,适当结合所谓科学发声的某些方法进行训练。这些方法各有利弊,笔者认为:无论采取哪种方法,首先要在观念上充分理解"模仿""风格""乐感""流

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歌唱艺术

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