作者：郑才城 黄云体验式参与式公安专业课程教学改革教学模式
摘要：在课程教学中，由于学生对所学课程缺少基本的感性认识且在教学过程中缺少参与度，因而缺乏学习的主动性和积极性，导致教学效果不佳。体验式、参与式教学模式对公安专业课程教学具有重要意义。从体验和参与的角度，设计科学的教学内容体系；模拟实训与实战观摩相结合；基层民警参与课程教学；学生利用寒暑假提前体验所学习的专业知识；根据设计好的方案实现师生良性互动；课后设计相应的实践作业；加强课程平时学习情况考核。通过课前课中课后科学的教学设计，提高学生学习的兴趣和掌握知识的效果。
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