作者：赵云仿新课改背景下中学化学教育教学策略
摘要：随着教育改革的推广促使中学化学教育教学发生极大的改变,教师的教学理念和方式不断创新,引领新时期化学教学新模式,增加学生课堂体验度,强化教学效率和质量,优化课堂教学氛围,让化学教学更充满趣味性和实效性,提升学生参与课堂的积极性。文章中简要阐述了新课改视域下中学化学教育教学策略的具体实施,并阐述了化学课堂教学创新真正的效益,改善学生学习效能。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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