作者：徐志红高中英语沉默现象解决措施
摘要：高中英语教学过程中普遍存在沉默现象,直接影响到教学效率提升与学习质量。现代社会人们愈发重视英语学习,提高英语教学质量满足素质教育的需求。要求教师打破课堂沉默现象,选择合适的教学方法,顺利完成教学目标。本文分析高中英语沉默现象的原因,给出解决课堂沉默现象的措施。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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