作者：陈英英语课堂导入创新情景创新手段创新语言创新
摘要：针对英语课程与其他学科课程枯燥无味的现状,在现代信息技术环境下,英语教师必须改变原有的守旧的英语教学模式,打破旧的'书本+粉笔+黑板'呆板的教学方式,创新新课导入的氛围,根据学生的年龄特点和性格特点创新学习情景,运用学生喜闻乐见的教学手段创新课堂教学模式,再加上教师肢体语言来表达所要传递的信息,以此表达情感、相互交流,促进教与学,不断提高英语学习效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
省级期刊
人气 536289 评论 49
人气 400407 评论 51
人气 383393 评论 44
人气 362720 评论 56
