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高中体育课堂教学师生互动模式的现代实践探索

作者:赵云飞高中体育课堂教学师生互动模式互动交流

摘要:高中体育教学活动的顺利有序开展需要建立在师生之间相互配合和交流的基础之上,在高中学科教学中,师生互动模式的开启,不仅可以增进师生关系,促进师生之间和谐交流,还可以从根本上改善教学环境,提升教学质量。在高中体育教学中,教师应该迎合现代教育思潮,采用新型的教育理念,从学生这个教育的主体地位出发,创设自由、和谐、民主的课堂基调和氛围,从而促进学生的全面发展。本文根据高中体育教学师生互动模式的现代实践探索这一课题展开讨论,为高中学科教学师生互动模式在新的教育形势下的全面发展奠定理论基础。

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高考

《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。

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