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教师写好教育随笔应注意的问题之小结

作者:史丽丽教育随笔

摘要:教育随笔,就是教师对于教育思想观点的小结,它记录着教师在教育教学中所遇到的问题,有收获的欣喜,也有挫折的失落。它有着题目小,篇幅段的特点;文章结构不复杂;内容也较单一,涉及面不广,便于收集,整理和使用。随笔是非常富有灵动的文字表述,在工作的闲暇时光,教者可以对教学生活中一丝丝,一点点的心灵触动加以记载、回味、反思和总结,让想法畅快地流动,让心境惬意地升华。它表达一种情怀、一种趣味、一种心境、一种追求。邓拓在论读书做学问时拿粪便说事。他认为'读书和做学问好比拾粪',他说;'你看农民出门,总是随手带粪筐,见粪就拾,成为习惯。

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高考

《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。

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