作者：丁艳威高中语文深度阅读启发教学自主学习
摘要：所谓'深度阅读'是一种旨在增加学生所获知识、提高学生思维能力的阅读形式,是一种有效促进学生深入文本和理解文本的教学方法,这也是践行以学生为主体的新型教育理念的有效途径。特别是在高中语文教学阶段,如果教师坚持简单的阅读教学,这对于身心各方面发展趋于成熟的高中生而言,既不利于提高他们的阅读质量,也不能有效地培养他们的阅读能力。因此,掌握'深度阅读'的教学和实施策略就显得至关重要,本文则主要围绕这一问题,就如何引导学生深入阅读进行探讨。
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