作者：莫昌宁高中政治时政热点教学整合途径
摘要：时政是政治学科的重要组成部分,在政治教学中,将时政热点与课堂教学内容整合起来,克服政治教学与社会相脱离的现状,是时展的要求,也是广大教育工作者必须关注的一个问题。本文从高中政治教学视角出发,解析了高中政治与时政热点教学的整合途径,希望能对高中政治教学起到抛砖引玉的作用。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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