作者：孔玲娣现象教学法初中教学思想品德
摘要：随着社会文明程度的不断提升,公民个体的社会管理意识、参与意识也都得到了强化,特别是新式教育提倡的聆听窗外声音的提出,更是让'思想品德'在日常生活中的应用越来越被重视。本课题本着结合学生年龄特点的基础上,对芬兰'现象教学法'在初中思想品德教学中的应用进行研究。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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