中学生文学鉴赏能力培养初探

作者：顾玲珍文学鉴赏能力中学生想象力培养初探

摘要：文学鉴赏是一种特殊的审美认识活动,它包含了对作品的从感性到理性的把握,也包含了对作品所反映的艺术形式美的从感知到情感的反映。简单地说,文学鉴赏主要包括了感受、想象、理解三个部分。因此,文学鉴赏力一般说来包括文学感受力、想象力、理解力。下面我试从这三个方面来探讨中学生文学鉴赏能力的培养问题。一、培养中学生文学鉴赏中的感受力敏锐的文学感受力是文学鉴赏能力的最基本的因素。

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