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基于发展学科核心素养的高中化学教学研究

作者:陆世霞新课改认知理解核心素养高中化学

摘要:新课改理念融入教学的今天,我们也在不断进行着课堂教学理念与策略的调整,立志与培养高中生核心素养为主要目标,以提升高中生综合能力为方向。对于高中化学学科来说,不仅要传输给高中生专业的学科知识,还应当让高中生对化学学科有一个全面性的认知与解读,同时掌握更为科学高效的学习方法,尤其是自主学习能力的提升,逐渐养成学科专业素养与能力。

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高考

《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。

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