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生本课堂下核心素养的养成

作者:朱君耀核心素养高中思想政治学科活动课堂课堂教学

摘要:高中思想政治学科核心素养,落脚点在于高中生的素质教育,而素质教育主要包括法律意识、道德培养、政治认同、参与共享四个关键要素。对思想政治学科开展一系列相关实践活动是课堂的基础,课堂教学是端正学生政治态度的重点途径之一,教师需要引领学生培养正确的价值观,实现政治立场认同,从而培养学生的爱国精神和报国志向。在活动课堂的建设过程中,也不能只是教师一昧式传输课本上的概念学生机械式学习来应付考试,教师和学生要交流想法碰撞思维,从而引导学生树立道德观念,培养法律意识。

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高考

《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。

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