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当代高中生汉语言水平弱化现象分析及对策探讨

作者:孙悦婷高中生汉语言水平弱化现象

摘要:汉语言文化是我们的民族之根,发展之源,掌握好汉语言文化有利于将我们民族的优良传统源远流传,更有利于推动精神文明建设及公民素质的整体提升。然而,我国当代高中生的汉语言水平弱化现象十分严重。这种现象如果得不到及时的扭转,将对中华文化的流传与发展造成巨大的损失。基于此,本文从高中生视角,对于当代高中生的语言水平弱化现象进行分析并给出对策,希望引起读者的思考与关注。

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高考

《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。

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