作者：李海龙高中数学双主互动教学模式研究
摘要：'双主互动'探究课堂教学模式,指的是教育者对学生们进行教学的过程当中,教育者对学生们进行引导和启发,让学生们能够在教育者的引导和启发之下独立自主地进行学习和小组合作讨论,并且这些所有的独立自主学习都是以教材为主要内容,为学生们提供一个发现问题,解决问题,自由表达思想和讨论问题的机会,在整个过程当中师生互动起着主要作用。通过教育者和学生之间的互动,大概从三个方面来提高学生们的学习素养。这三个方面分别是知识和技能,过程和方法,情感和态度。双主互动的教学模式是把以教学目标为中心,目标导学为核心来为学生和教育者进行积极反馈的主要手段,将学生们的能力提高和发展作为教学过程当中的主要目的。
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