作者：王林凯高中体育篮球运动校本开发
摘要：促进高中段篮球运动校本课程开发质量的提高,有利于提高学生的篮球素养和能力。本文首先简要介绍了高中段篮球运动校本课程开发存在的问题,随后从贯彻落实新课程改革标准、提高篮球校本开发的适配性和完善校本课程开发评价机制的三个角度探讨了相应的优化策略。希望这些观点能够有效促进学生的可持续健康发展,塑造高中院校的'品牌效应'。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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