作者：胡茹分层次教学法中职营销课程实践应用
摘要：中职院校开展营销课程的终极目标在于,能够让学生应用营销的观点对生活进行概括、感悟和思考,同时还要能够将课上学习到的知识灵活的应用于生活实践,使学生感受到营销带来的快乐和满足感。为实现上述目标,教师可尝试将分层教学法应用其中,本文主要围绕这一问题展开了分析和探讨。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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