作者：陈忠山初中数学课程理解学科核心素养
摘要：应试教育的观念和教学法已经不适应新时代的师生发展了。初中数学教师和初中生则都要走出应试教育的沼泽,寻找新的数学学习法。对此,有学者提出,从课程角度理解数学就是适应时代潮流且行之有效的教学视角,也是一个培养学生核心素养所不可多得的教学法。文章基于此,就以初中数学教学为例,来谈几点自己的看法与见解。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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