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基于项目的学习在高中信息技术教学中的应用

作者:周雯雯基于项目的学习信息技术课程应用

摘要:信息技术作为一门必修课,在高中已经开设近二十年,知识内容依旧在不断更新,如今的信息技术教学早已不是过去计算机的常规知识,而是融入了更多先进的科技理念,教育部门也在探索新的学习方式,基于项目的学习便应运而生,这种教学模式是给学生一个实际的项目去完成,在实践中给学生提供锻炼的机会,目的是培养学生的创新能力。本文将在分析信息技术教学特点的基础上,对于高中信息技术的教学基于项目的学习模式下进行探索,希望能够有所创新。

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高考

《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。

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