作者：陈博远高中物理解题推理法应用
摘要：高中物理知识来源于我们的生活并指导我们的生活,很多物理理论及方法被广泛运用到我们的生活当中。作为一名高中生,应在物理课堂学习过程中不断丰富自己的基础理论知识体系,掌握多种解题方法,以提高解决生活问题的能力。本文以高中物理解题中推理法的应用为研究内容,通过例题分析的形式加深人们对推理法的认识,以实现高中生物理解题效率的提高。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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