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高中数学课程中圆锥曲线的教学研究

作者:郭宇高中数学圆锥曲线数字与几何二次曲线

摘要:数学是高中阶段的重点学科,其难度大、涉及面广、知识的深度与广度都远远的超过了以往各阶段的科目。数学是研究数量关系与空间几何变化的学科,而其中的《圆锥曲线》是高中数学阶段的重要知识点,也是代数与几何相结合的主要应用。对同学们来说,初次接触圆锥必然存在着一些问题,如何在课堂教学中帮助同学们跨越障碍,掌握正确的学习方法,是教学的主要任务与目标。本文从高中数学圆锥知识点的内容出发,对教学过程进行探讨,帮助同学们快速掌握圆锥的特点,提升学习效率。

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高考

《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。

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