作者：孙湘婕化学复习中学生化学知识有机合成有机化学基础思维导图结构简式复习课
摘要：复习课是课堂教学的重要课型之一,它的目的在于通过复习使知识系统化,在心中形成知识网络,并深入理解知识实现灵活运用;同时发展学生的学科素养,提升解决问题的能力。以往的复习课尤其是高考复习课堂主要关注于化学知识的构建完善以及学科基本技能的强化训练。教学设计基本是:首先复习有关有机化学的重点知识,帮助学生形成有关知识网络,通过例题和习题的解答,解决考试问题。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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