作者：卫娟娟核心素养教是为了不教自主学习
摘要：'教是为了不教'的核心是使学生具有自我教育即自学的主体精神和能力,当今自主学习能力作为核心素养框架的核心与本质,成为核心素养研究的切入点。笔者认为,核心素养之自主学习与'教是为了不教'的教育思想是一脉相承的,是对前辈教育思想的继承和创新,在今天具有重大的现实意义。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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