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用舞台式教学激发高中艺术生英语学习动机

作者:田宜新舞台式教学高中艺术生英语学习动机

摘要:随着时代进步的发展,面对高中艺术生学生英语水平不容乐观的现状,我校对于艺术生英语的学习更加重视,并努力寻求解决方案。本文将联系舞台式教学的模式,提供一种全新的课堂教学方式。因此本文就培养和激发高中艺术生英语学习动机的方式和实现高中艺术类学生英语提升的目标提出了有效的建议。

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高考

《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。

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