作者：张萌萌高中班主任班级管理德育教育意义与策略
摘要：素质教育改革的不断推进,推动着高中教育理念的不断创新,由此高中班主任的管理职能与内容也在发生着改变。本文主要阐述了高中班主任管理实践中融入德育教育的现实意义,并且提出了高中班主任在日常班级管理中加强德育教育的策略,旨在提高高中生的综合素养。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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