作者:朱世勤学校管理成就激励科学规范
摘要:学校是教书育人的地方,因其特殊性需要教师群体去践行社会主义教育方针,而要将教书育人落到实处,就需要学校进行科学化管理。学校管理层要有战略高度和战咯眼光,将教师个人成长与日常教育教学相结合,就要在目标、方法、制度及评价上下功夫,将成就激励机制引入校园,全力营建科学化的管理机制。
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《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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