作者：乔园锋学业负担教育评价观课程观
摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要减轻中小学生课业负担,过重的课业负担严重损害青少年的身心健康,危害民族未来。笔者运用文献分析法分析过重学业负担的表现形式,并据此提出一些建议,从而为减轻城市中小学生过重学业负担提供借鉴意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
省级期刊
人气 535884 评论 49
人气 399731 评论 51
人气 382210 评论 44
人气 361339 评论 56
