作者：苏瑾高等学校音乐选修课公共音乐教育课程设置
摘要：关于在全国高等学校展开公共音乐选修课,得到我国教育部、文化部的各级领导,和众多教育家、音乐教育工作者的认同与支持。于是,高等学校对于公共音乐选修课程的开设,一经成为学校公共艺术部门十分关心的问题。部分高等学校校领导对公共音乐选修课的重视程度不够,使课程的开设受到制约。而有些高校课程开设面临师资、资金投入、教学等方面的问题,文章针对以上问题做了几点相关的思考及解决对策。并结合自己的实践和探究,试图实现高等学校公共音乐选修课教学新视角的重构。
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