作者：高一品互文性教学教学资源开发
摘要：鲁迅是中国现代文学的奠基者之一,他的作品一直是中学语文教学的重头戏。他的散文诗集《野草》具有丰富的思想价值和艺术魅力。但是鲁迅的散文诗在实际教学中面临着许多难题,学生很难全面理解鲁迅散文诗的深刻内涵。因此,深入理解鲁迅散文诗集《野草》的思想内涵,选择合适的教学方法,如互文性教学,并对教学资源进行深入开发是我们理解鲁迅、教好鲁迅作品的重要途径。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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