作者：陈鸳红核心素养诗文教学教学策略
摘要：新颁的课标对培养学生的学科素养提出了更高的要求,也给语文教学带来了更大的变革。'语言的建构与应用'是其他素养与能力的前提与基础,在具体的课堂教学中,需要一定的策略来培养学生的素养与能力。本文从自身的教学实际出发,延展阅读,细读文本,情景创设,课堂生成四个方面做个粗浅的疏理。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
省级期刊
人气 536448 评论 49
人气 400561 评论 51
人气 383458 评论 44
人气 363496 评论 56
